為了《熔爐》這本書的陳列，我做出了一間教室（詳情請看這裡）。不知道是不是大家從小就受到了老師的良好教育，總覺得教室的課桌椅要排整齊，因此每天在檢視陳列的教室時，總會發現那間教室有些微妙的不同。一開始我把教室的課桌椅排的很亂，可是不知道為什麼，突然間大家都站得很好，我想大概是有哪個同事去幫忙整理過了。隔天，我的主管大人覺得根據故事背景，應該要讓某張課桌椅倒地，我也覺得滿合理的，就稍微重排了一下，殊不知這竟成了神祕的開端。
在主管動手後過了一天，桌椅又奇妙地恢復了整齊的狀態，於是我問過一輪店內的同事，沒人承認是他們動手的。不過想想也對，我一向很忌諱別人亂動我的陳列，我的同事們基本上都不會去做這件事，懷疑他們真是太小家子氣了。我猜大概是哪個客人，看到桌椅亂掉就重排了一次，因此我只好再重新照原本的概念再擺好。
沒想到，過了兩三天，桌椅又被排好了，這次同事當場逮到現行犯，原來是個小朋友，同事立刻勸導對方不要亂動道具，總之我又重來了一次。然後、然後，一路來到了今天，同事又再度地逮到了現行犯，依然是小朋友，又把我弄倒的桌椅排好，於是同樣的事情我又做了一次。陳列被關注是很好，但有必要一而三再而三的移動它們嗎？小朋友們內心充滿秩序的觀念是不錯，但是老師跟爸媽應該也教過不可以亂動別人的東西吧。（泣）
其實，同樣的事情也會發生在大人身上，之前做的紙墳墓，就有某樓層的高官直接拿起來看，然後再亂擺回去，我內心充滿無奈，沒有美感就算了，還很沒禮貌。或是擺在桌子底下的陳列用道具，因為大小跟長相很像椅子，也常被客人拖出來當椅子坐，但老實說那很不穩坐起來超危險。甚至是之前擺在桌子上的陳列用相框，都會被客人拿起來。
若真的想看，跟我們說一聲應該還是會讓客人看。可是大家都愛動手不動口，我呀，也只能一而再、再而三的重新再來。同事安慰我，陳列受到矚目是一件好事。話是這樣說沒錯，但那只是書的附屬品，大家能不能多關心那本書一點呀，不要被道具吸引目光以後，就不管旁邊擺著的書了嘛！
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